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党支部的集体领导制度

、开好支委会和支部党员大会。

、坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则。

、坚持少数服从多数的原则。

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党支部表决制度

、主要形式有:口头表决、举手表决、记名表决和无记名表决等。

、执行少数服从多数的原则。

、表决时,每个表决者不论赞成或是反对,实行一人一票表决制。

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三会一课制度

??????“三会一课”是党内生活的主要形式。三会是指:支部党员大会、支部委员会、党小组会。一课是指:党课。“三会一课”制度是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要方式,是加强支部建设,提高党支部战斗力,凝聚力的重要保证。为使“三会一课”更具规范化、制度化,特制订以下制度:

一、支部党员大会

1.支部党员大会每季度召开一次,也可根据需要随时召开。会议由党支部书记主持。

2.支部党员大会主要内容:

(1)传达、学习党的路线、方针、政策和党委的决议、指示精神,并结合本支部的实际制定贯彻实施计划。

(2)听取和审议党支部委员会的工作报告,选举新一届党支部委员会。

(3)增补和撤销支部委员,选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。

(4)讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。

(5)开展民主评议党员工作,提出对党员的奖励表彰和处理意见。

(6)对单位发展规划、年度工作计划、重要工作安排、重大改革事项进行讨论,并提出意见和建议。

二、支部委员会

1.支部委员会每季度召开一次,遇有紧急和特殊情况也可以随时召开。

2.支部委员会由党支部书记召集和主持,全体委员参加,必要时也可以召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。

3.召开支部委员会必须有三分之二以上支部委员参加,将需研究决定的事项交支部委员会讨论决定。

4.支部委员会的主要内容:

(1)研究贯彻上级党组织决议和指示精神,讨论制定完成任务的办法和措施。

(2)分析党员队伍、教职员工队伍思想状况,制定加强党员教育、管理和职工思想政治工作的措施。

(3)研究入党积极分子的培养教育,新党员发展,预备党员转正,党员表彰和处分,以及党小组工作。

(4)研究本支部思想政治工作和精神文明建设,根据上级党委精神,结合本支部实际,做出决议和决定。

(5)研究协调工会等工作。

三、党小组会

1.党小组会每月召开一次,若党支部有特殊任务,也可根据需要随时召开。

2.党小组会由党小组长主持召开,全体党员参加。党员因故不能参加党小组会,应履行请假手续。

3.会前,党小组长应与党支部书记或有关支部委员商定会议内容,并提前通知每个党员。

4.党小组会主要内容:

(1)组织学习政治理论和业务知识。

(2)研究如何贯彻执行支部决议的措施。

(3)接受党员汇报,检查党员的学习、思想和工作情况。

(4)研究入党积极分子的培养教育工作。

四、党课

1.党支部每年要制定党课计划,每半年上一次党课,也可根据情况适当增加。

2.党课一般由党支部书记或支委授课,也可请上级有关人员授课。

3.党课教育内容要以《党章》为基本教材,既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育,以及党的重要会议、决议、决策和上级党组织安排的学习内容,也可以结合单位的中心工作和党员思想实际确定内容。

五、严格考勤制度,每次支部党员大会、支部委员会、党小组会、上党课都要签到。

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党支部委员民主生活会制度

?党支部委员的民主生活会,是指党支部委员除参加所在党小组或支部的民主生活会外,专门召开的党支部委员民主生活会。它是党的组织生活会议的一种形式,是加强党支部班子建设的一条重要途径。

(一)会议的主要内容

紧紧围绕党的基本路线,密切结合党支部的建设和自己的思想实际,认真开展批评和自我批评,着重检查解决以下问题:

1、能否以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持四项基本原则,坚持科学发展观,在思想上、政治上、行动上和党中央保持一致。

2、能否认真执行党的路线、方针、政策和决议,卓有成效地开展党支部的各项工作。

3、能否贯彻民主集中制原则,坚持集体领导,发扬民主,搞好党支一班人的团结。

4、能否树立社会主义荣辱观和为人民服务的思想,为政清廉,遵纪守法,能否深入实际,调查研究,克服官僚主义,转变工作作风。

5、能否联系群众,和群众打成一片,解决群众关心的问题等等。

(二)会议次数及方法

党支部委员民主生活会每年至少召开一次。应遵循团结——批评——团结的方针,充分发扬民主,开展积极的思想斗争,增强政治性和原则性。应围绕议题交流思想认识,总结经验教训,既要弄清思想,又要指出不足,既要开展批评,又要团结同志。

(三)会前准备

1、要根据实际情况,确定每次会议的中心议题,使会议内容集中。

2、党支部书记会前应广泛征求党内外群众的意见和建议,并事先通知每个党支部委员,让大家做好准备。

3、会议召集人或主持人要带头开展批评与自我批评,引导大家畅所欲言。

4、党支部委员民主生活检查和反映出来的问题,应由本支部解决的,要积极制订整改措施,切实加以解决,需要上级党组织帮助解决的,应及时向上级党组织报告。

党支部委员民主生活会要指定专人做好会议记录,会后将记录报送上一级组织

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领导干部廉洁自律制度

一、领导班子成员要坚持党性原则,带头廉洁奉公,坚持防止权利商品化,强化制约机制。在工作中要自觉抵制腐朽思想和生活方式,反对个人主义和拜金主义,做到令行禁止,政令畅通。

二、坚持贯彻执行中纪委和省、市党委关于领导干部廉洁自律的决定。坚决执行“五禁止”、“十不准”规定。

三、领导干部要严于律己,自觉遵守党的纪律和各项规定,接受群众监督,倾听群众呼声。

四、在接待工作中,要严格执行接待标准,尽量减少陪餐人员。

五、不准利用工作之便假公济私,不准权钱交易,不准从事有偿的中介活动,不准在经济实体中兼职。

六、严格组织生活,定期向党小组汇报自己的思想和工作情况,建立举报箱,接受群众监督。

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目标管理制度

目标管理是现代管理的科学办法之一。为实现单位的管理目标和达到预期的工作效果,远、中、近期各阶段都必须有明确的发展方向和规划。

一、领导班子团结、勤政、廉洁、务实,做到永争一流,成绩突出,开拓奋进,再上新台阶。

二、年初制订工作目标、工作计划,以半年为阶段,做到时间过半工作目标完成过半,认真开展年中分析,总结上半年经验、教训,为下半年全面完成全年工作目标创造有利条件。

三、综合治理工作不发生违法犯罪案件。

四、做好信访工作,全年不发生越级上访事件。

五、中层以上干部不发生违纪案件,单位不发生“三乱”事件。

六、院内不发生重大事故,做好消防安全,全面治理。

七、做好日常来访、大事、电话、会议记录和各类信息资料的收集整理。

岗位责任制度

一、单位按照部门职责确定岗位,实行岗位管理责任制度。从院长到教职员工人人有职责,事事有人管。办事有章可循,建立良好的工作次序。

二、为加强管理,做到工作制度化,任务指标化,管理科学化。研究确定各类岗位职责,提高工作效率,促进事业发展。

三、实行以岗位管理人、以工作制度管理工作为核心的管理模式。以提高管理服务质量为目的,实行奖罚挂钩,做到奖优劣罚。

四、岗位责任制是明确每个人的工作岗位和各个岗位的具体任务和要求。从制定之日起,全院以《岗位责任制》为标尺,衡量每位员工的工作业绩。

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学习制度

一、每周二、五下午为全院教职员工的政治、业务学习日,有变动临时通知。每周二以股室部门为单位,由各股室部门负责人负责组织学习,每周五由办公室负责组织集中学习。

二、学习内容:马列主义、毛泽东思想;中国特色社会主义理论;“三个代表”重要思想;社会主义科学发展观和党的路线、方针、政策;上级布置的学习内容;单位规章制度;业务知识和相关问题的讨论等。

三、单位全体在职职工和项目负责人必须按时参加学习,如有特殊情况不能参加者,要事先请假,无故不参加学习者,学习结束后,将人员名单交财务室,按旷工处理。

四、学习有记录,做到时间、地点、人员、学习内容“四落实”。

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院务(办公)会议制度

一、办公会由院长主持,院领导班子成员、股室部门负责人或相关人员参加。布置、检查、安排工作,每月定期召开一次。

二、院务会由院长或副院长主持,有股室部门负责人、相关人员参加汇报本月以来的工作情况,解决工作中存在的问题,商确下一步工作,每月召开一次。

三、专项业务会由主管院领导主持,班子成员及股室负部门责人和有关人员参加,汇报情况,检查布置工作。每月召开一次。

四、若有紧急任务,或根据工作实际需要可临时召开办公会、院务会、专项业务会。

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考核制度

一、考核标准:以《儿童福利机构基本规范》和院各类岗位职责、工作制度,以及年初工作目标为依据,实行量化考核。集中体现在以下四个方面:

德:主要指政治思想品德,事业心、责任心。

能:主要指工作能力、处事能力和创新能力。

勤:主要指工作态度、工作作风和出勤率等。

绩:主要指工作效率和工作效果,完成任务的质量和数量。

二、考核的办法:成立考核组,以平时考核和定期考核相结合。采取个人小结、填写个人考核登记表,根据个人实际表现,采取集中填表、打分等形式进行考核。

三、考核结果:考核组综合考评情况,填写考核结果,报主管领导签署考核意见,考核成绩作为提升职务、晋升工资、发放奖金的依据。

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职工教育培训制度

一、为提高干部职工的思想政治素质和技术业务技能遵循理论联系实际,学用一致,讲究实效的原则,按照有关要求,制定本制度。

二、教育培训要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高干部职工的思想政治素质为重点,用科学的理论武装头脑,用现代专业科学文化知识来充实队伍,用党的优良传统和良好的作风来教育干部职工。

三、教育培训的方式和方法

1、集中培训。按照“少而精”的原则和科学性、针对性的要求,每年举办不少于两期的思想政治和业务素质的学习教育培训。

2、在职培训。各室根据工作职能和职责,开展岗位练兵,拓宽知识视野,提高能力水平。

3、更新知识培训。积极鼓励干部职工参加以增新、补充、拓宽相关知识为目的培训工作。

4、各类短期培训。凡上级及相关业务部门举办的各类短期业务技能培训,要积极推荐人选参加。

四、教育培训的重点内容

1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育。

2、党的基本路线和党的基本知识教育。

3、科学文化知识和各种业务知识教育。

4、法律法规、党章党规和反腐倡廉党内廉政教育。

5、党的各级组织重大会议、决定等。

五、凡按照上级通知,领导批准、参加的各类学习教育培训,相关费用在结束后回单位按有关规定报销。

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请休假制度

为进一步规范管理,强化劳动纪律,保障各项工作的正常运作,根据国家有关规定,结合我院实际,制定本制度。

一、请假的类别及期限

1、病假:因病无法坚持正常上班,提出书面病假申请,请假期限根据实际病情而定。凡需请病假者,一律凭县级以上医院出具的诊断和病休证明。凡发现利用病假外出,医院证明弄虚作假者,单位将给予批评教育,动员其返回,并根据有关规定予以处理。

长期病假人员(指经有关部门鉴定确认丧失劳动能力的和全年累计病假6个月以上的人员),应提前办理长期病休手续,单位审核后报上级批准。

2、事假:私事应尽量安排在公休日,若确有紧急事需请假,应事先提出书面事假申请,可调剂占用公休假期。

3、婚假:新婚假期3天,晚婚的增加15天(再婚的不享受)。 婚假原则上应安排在节假日进行。

4、产假:按国家和省市有关规定执行。产假期满,因身体原因不能工作的,一律凭县级以上医院出具的诊断和病休证明,按病假有关规定处理。

5、丧假:直系亲属(父母、岳父母、配偶或子女)死亡,根据具体情况给予1—3天的丧假。需要本人去外地料理丧事的,可根据路程远近,另外给予路程假,在途中的车船费等由本人自理。

6、公休假:按国家规定执行,未休假的,参照其他单位执行情况,原则上按国家规定予以补助。

二、请假的程序和批准权限

1、1天以内:

(1)外出超过半天时间的须经股室负责人批准,同时须告知考勤长,并办理请假手续。

(2)外出超过一天的假,向分管院长出示请假条,请假条交考勤长备案,月底考勤长将考勤表和请假条交办公室汇总。

(3)教职工请病、事假1天以内,由分管院长审批。

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